У Муслима детский аутизм. В возрасте полутора лет он стал более замкнутым, перестал отвечать на обращения, замолчал и начал избегать общественных мест.
Муслим регулярно посещает интенсивные занятия, и это помогает ему реагировать на речь. Однако мальчик избегает общения с окружающими, у него плохо развиты указательный жест и зрительный контакт. Муслим не может говорить и объяснить свои желания, из-за чего часто проявляет нежелательное поведение.
Чтобы Муслим продолжал преодолевать проблемы в развитии и обучался жизненно важным навыкам, ему необходимо продолжить занятия со специалистами по прикладному анализу поведения, адаптивной физической культуре и сенсорной интеграции. Также необходимы занятия с логопедом-дефектологом.Помочь Муслиму можно здесь.
Комментарии